示范課堂展風(fēng)采，匠心執(zhí)教篤前行

   為進(jìn)一步推動(dòng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的思想政治素質(zhì)、教學(xué)能力和專業(yè)化成長(zhǎng)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用，我校于第6周開(kāi)展了優(yōu)秀教師課堂教學(xué)示范活動(dòng)。本次示范課由信息工程系張遠(yuǎn)鋒老師和藝術(shù)設(shè)計(jì)系呂彩英老師進(jìn)行示范。

   張遠(yuǎn)鋒老師本次示范課主講《室內(nèi)CAD平面圖（AutoCAD） 綜合案例—繪制門(mén)立面圖》，整個(gè)教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)流暢，邏輯清晰，首先以課前復(fù)習(xí)和點(diǎn)評(píng)作業(yè)的方式幫助學(xué)生溫故而知新，回顧繪制圖形的標(biāo)準(zhǔn)流程，為本次新課做好鋪墊。本次新課主要內(nèi)容是講述運(yùn)用AutoCAD來(lái)繪制門(mén)立面圖的方法和技巧，張老師先通過(guò)講解和演示讓學(xué)生掌握理論知識(shí)，再通過(guò)實(shí)際操作進(jìn)行鞏固和提升，重難點(diǎn)突出，有效地將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)授課過(guò)程中，語(yǔ)言親切、笑容可掬，激發(fā)了同學(xué)們極高的學(xué)習(xí)熱情和實(shí)踐能力。整節(jié)課下來(lái)師生配合默契，是一場(chǎng)富有成效的教學(xué)實(shí)踐示范課。

   呂彩英老師本次示范課主講《LOGO設(shè)計(jì)—字體設(shè)計(jì)》，課前準(zhǔn)備充分，收集大量的素材，課件制作精美，內(nèi)容充實(shí)，圖文并茂，尤其是視頻動(dòng)畫(huà)效果運(yùn)用恰到好處，完美的展示了中國(guó)文字的演變過(guò)程，讓大家對(duì)文字的發(fā)展有了更深層次的了解。在授課過(guò)程中，呂老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，靈活構(gòu)思課堂授課環(huán)節(jié)，設(shè)置教學(xué)游戲，讓聽(tīng)課老師也參與其中，師生互動(dòng)積極，激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，課堂氛圍達(dá)到高潮，贏得師生的喜愛(ài)。整節(jié)示范課充分體現(xiàn)了呂老師扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，超強(qiáng)的課堂掌控能力，起到了引領(lǐng)示范的作用。

   本學(xué)期的示范課活動(dòng)圓滿完成，為我校教師們提供了相互學(xué)習(xí)、借鑒提升、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)，發(fā)揮了優(yōu)秀教師示范榜樣作用，更重要的是營(yíng)造了一種濃厚的教學(xué)研討氛圍，有利于我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

   高山仰止，方知才疏，三人同行，覺(jué)左右為師。希望我校教師們能繼續(xù)保持對(duì)教育的熱忱，扎根課堂，潛心教學(xué)，勇于改革與創(chuàng)新，不斷提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)與能力，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。